30/5/08

29/5/08

Intercolumnio Facultad

Ensayo intercolumnio: en el corredor de la Facultad de Arquitectura, Mdeo, Uy
Espacio: combinacion de dispositivos formando una unidad espacial
Diversidad de materiales: enredadera, cañas, hilo cisal, pavimanto de hojas y nylon, cubos de aglomerado
Integrantes: Erika Pereira, Anaclara Canepa, Valentina Palamarchuk

Enredadera_La Paloma_Abril 08

Ensayo: LA PAloma, Abril 2008
Dispositivo: Cubierta de enredadera
En algunas fotos combinado con dispositivo de arpillera

COLOR, TRASLUCIDEZ, ENCUADRE DE VISTAS, SOMBRA, MOVIMIENTO, DINAMISMO

2/5/08



Red de talleres

La Paloma - Talleres creativos


El programa consiste en la implantación de una red de edificios para el desarrollo de talleres culturales. Estos edificios cuentan de una infraestructura simple y funcional para el desarrollo de las diferentes actividades a realizarse. La mayoría de estas acciones se encuadran en el marco de la difusión de las bellas artes (artes plásticas, artes escénicas, artes visuales, música, etc.). Se pone énfasis en potenciar la identidad del departamento desde el punto de vista de la creación artesanal.
Estos talleres o centros culturales son lugares que reúnen una gran diversidad de propuestas para todas las edades e intereses, desde cursos de idiomas, literatura, pintura, música, talleres que implican el trabajo con diversos materiales (barro, cuero, madera, hilos, vidrio, etc.) hasta acrobacia, canto, teatro y expresión corporal, facilitando el acceso al aprendizaje y al deleite colectivo de la cultura.
Estas estructuras podrán ser utilizadas tanto por especialistas para la formación controlada de la enseñanza como por grupos de personas que requieran el lugar guiados por su propio interés.
En cuanto a la infraestructura, se dispondrán luces, mesas, sillas y estanterías para los materiales.
El objetivo principal es desarrollar el trabajo grupal, el hacer como proceso conjunto.
Combinar sujetos, intenciones, lenguajes, visiones, saberes y técnicas para facilitar el trabajo conjunto.
Taller que busca hacer ver, hacer hablar, hacer crear, hacer analizar, hacer construir.